Call for Papers zur Didaskalika 2022

Das Philologische Seminar der Universität Tübingen veranstaltet die Didaskalika 2022 zum Thema “Bildungsausländer*innen in Studium, Lehre und Forschung in der Klassischen Philologie” und lädt dazu ein, Exposés für Beiträge von 20-minütiger Länge bis 31.01.2022 an didaskalika@philologie.uni-tuebingen.de zu schicken. Weitere Informationen entnehmen sie folgendem Call for Papers:

Fachtagung “Werte und Demokratieerziehung”

Die Universität Bielefeld lädt zu einer Fachtagung unter dem Titel „Werte- und Demokratieerziehung: Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Zugänge“ online über Zoom am Donnerstag, den 30.09.2021, ca. 16:00-19:00 ein: „Die Werte- und Demokratieerziehung lassen sich in den sieben Querschnittsthemen verorten, deren Berücksichtigung die aktuellen Kernlehrpläne (NRW) einfordern. Sie zählen nicht zuletzt angesichts Weiterlesen…

Call for Papers: Nachwuchsakademie 2022 (Empirische Bildungsforschung)

Die DACH-Nachwuchsakademie Empirische Bildungsforschung lädt ein, Beiträge für ihre Nachwuchsakademie vom 21. bis 25.02.2022 an der Pädagogischen Hochschule Tirol in Innsbruck einzureichen. Die DACH-Nachwuchsakademie Empirische Bildungsforschung ist eine Akademie von und für Wissenschaftler:innen am Anfang ihrer wissenschaftlichen Laufbahn. Sie findet in der Woche vom 21.-25.02.2022 an der Pädagogischen Hochschule Tirol Weiterlesen…

Call for Papers: Standards – Margins – New Horizons II. Canons for 21st-century Teaching

Die Universität Bielefeld (Jochen Sauer | Peter Schildhauer | Anne Schröder) hat folgenden Call for Papers für eine internationale Konferenz am 31.03. und 01.04.2022 veröffentlicht. Abstracts sollten bis zum 31.07.2021 eingereicht werden. Literaturangaben und weitere Maßgaben für Abstracts und Beiträge finden Sie in der PDF-Datei. Aktuelle Bildungsdiskurse sind maßgeblich von Weiterlesen…